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讲座纪要|毛立平:女性与公共史学传播
发布:2026-06-23 来源:2026年6月18日晚,中国人民大学历史学院“史韵盈心·通俗史学”系列讲座在中关村校区立德楼302举行。本次讲座由中国人民大学清史研究所教授毛立平担任主讲人,主题为“女性与公共史学传播”。来自各相关院系的硕博研究生、本科生及部分校内外师生到场参加。讲座中,毛立平教授结合自身以“细说紫禁”栏目从事历史科普的经历,从性别视角出发,探讨了女性从事公共史学传播在选题与看待历史维度上的独特之处,以及如何在公共史学领域凸显历史上女性的身影与影响。

毛立平教授主讲“女性与公共史学传播”
讲座伊始,毛立平老师提出,性别是一个值得认真审视的维度,不仅在学术研究中如此,在公共史学的写作与传播实践中同样如此。她将讲座分为两个层面:一是女性从事公共史学传播的独特途径、特点与困境;二是在公共史学传播中如何凸显女性在历史中的存在与影响。
第一个层面中,毛立平老师以自身进入公共史学传播的契机为切入点。2021年,她因机缘巧合开始制作清史科普短视频,当时选取了4个有关清代宫廷女性的话题进行录制。视频播出后效果超出预期,一夜间便收获了十万以上的播放量。促使她继续录制“细说紫禁”系列,系统讲述清代历史人物与事件。
在这一过程中,毛老师深刻体会到一个概念——“知识下沉”。她指出,学者从事公共史学传播的一个重要困难,是很难放下学术训练所赋予的认知框架。学者希望在科普中保持历史的真实性与严谨性,不能为了迎合流量而哗众取宠,而真正能做到“下沉”的内容,不仅需要通俗易懂、生动有趣,还需要能够引发当代人的情感共鸣。毛老师认为专业学者在抓热点方面难以与专业运营团队匹敌,但学者在内容中贯穿的历史认知与价值判断,才是科普作品真正的价值所在。

毛立平教授讲座现场
“细说紫禁”视频栏目的内容多为清代人物,她指出一个值得关注的现象:无论时代如何变迁,公众最感兴趣的历史人物始终是那些所谓的大IP——从雍正继位之谜、太后下嫁之谜,到乾隆生母与孝贤皇后,每隔一段时间都会被重新关注。讲述这些人物确实能带来稳定的流量,但要在加入一些新的信息点和学者的自我认知。讲康熙时,她着意突出了他与亲人们之间复杂的情感关系——康熙因自幼缺乏亲情而特别注意培养自己和儿子们的感情,却终因权力对亲情的异化而走向家庭悲剧;讲雍正与胤祥时,她着眼于兄弟情谊的具体细节,分析雍正为何与十三弟形成深厚信任;讲乾隆与孝贤皇后时,指出权力结构之下的情感关系不可能脱离政治逻辑而独立存在。这些讲述引发了观众的强烈共鸣,评论区中不少人表示从中看到了历史人物作为“人”的一面。
第二个层面,关于在公共史学中凸显女性的历史存在,毛立平老师指出,中国历史上关于女性的直接史料稀缺,面向公众讲述女性历史难度更大。即便如此,她在讲述中仍坚持两个原则:其一,将女性视为具有主体性的历史行动者而非标签化的符号。讲孝庄时,她指出孝庄的形象是康熙及其继任者出于政治需要而不断塑造的产物,其真实生活的史料极为有限;而慈禧虽被定位为“亡国太后”,但材料丰富、性格复杂,不应简单将王朝覆灭、时代的困境归咎于一位女性。其二,努力让更多被遮蔽的清代女性进入公众视野。她专门录制了关于清代公主的系列视频,指出她们为民族融合与边疆稳定做出了巨大的贡献,但这些事实却鲜少被史书提及。她还讲述了清代女词人顾太清等并不为大众所熟知的清代女性人物,希望不断拓展公众对清代女性群体的认知。
互动环节,现场同学围绕清代宫廷纪实绘画的史料价值、性别史研究的方法论、零散史料的处理等话题踊跃提问。一位研究清代音乐史的博士生就《万寿盛典图》等宫廷绘画能否作为音乐史料使用向毛老师请教。毛老师指出,学界普遍认为这类纪实性长卷的写实度较高,以《万寿盛典图》为例,其街景布局与北京城市格局吻合,画中乐器配置与礼制记载也可对应,可结合会典等礼制文献进行互证。另一位博士生就如何避免将女性经验简单化、标签化提问。毛老师建议,社会文化史研究的确需要研究者具备较强的理论框架来串联散落的史料;但应在充分搜集史料的基础上提炼观点,而非预设框架去选择性取材。她还提醒同学们,史料搜集的充分性是研究能否成立的前提。


讲座互动环节
毛立平老师在讲座总结中特别强调,女性视角的引入不仅是一个选题方向的问题,更是一种观察历史的方式。她鼓励在场同学,无论性别、无论选择学术道路还是公共传播,都应保持对历史的关怀,在严谨的学术训练之外,不忘历史写作的人文温度。
文案/邓林
图片/扎克拉·吾布尔,高语彤
排版/姚一帆
审核/李瑜琛