2026年9月24日上午，中国人民大学清史研究所举办专场研究生学术交流活动，四名博士生研究生围绕近代思想观念变迁、清代中俄关系、边疆经营、官员晋升的量化分析等主题汇报阶段性研究，邀请近期来清史所访学的人民大学求是学者、德国莱比锡大学教授白莎进行点评。

陈兴以《从仰慕强权到共情弱者——晚清民初普法战争认知倾向的转变》为题，通过系统梳理洋务运动时期讫至民初，国人对普法战争认知的演变，发现国人对普法战争的叙事从推崇普鲁士到完全倒向法国的转变，而这种转变背后折射出近代中国思想界对军国主义道路的扬弃，展现了中国人热爱祖国、热爱和平的民族特性。白莎老师肯定选题价值的同时，建议避免使用“全体中国人”“亿万国人”等总体化的表述；认为胡适译介的个案不能等同于中国整体舆论，更不宜以一人代表整个民族的态度；天津教案、中法战争等应尽量少用当下道德语言，而以当时地缘、档案与具体群体反应解释；强调历史写作应“以历史谈历史”，减少以当代政治与情感经验反推过去。

师佳琪汇报题目是《逃人、外交与大一统：清前期中俄交涉中的舍楞案及其处置演变》，围绕18世纪中俄两国对于土尔扈特逃人舍楞的交涉事件，利用理藩院与俄方文书、档案，梳理清廷对这一案件处置态度的演变，并将此作为观察清朝“大一统” 叙事实践的一个重要窗口。白莎老师指出，中亚与伏尔加土尔扈特情形复杂，应补充俄文、满文等相关资料；建议将此个案与其他部族逃人事件进行比较，并可向边疆民族史相关老师请教。

张锐的题目是《守边到治边：雍正朝安西筑城与边疆经营》，以雍正朝安西地区两次筑城为线索，考察清前期西北边疆经营由“守边”向“治边”的转变。白莎老师肯定文章资料系统、问题意识明确、地图与预算表格清晰，认为其呈现了从非制度化到制度化、从将领包办到钦差核办的重要变化；并与作者围绕两次城工修建的细节展开讨论。

陈俊的汇报题目是《清代武官晋升实态的量化分析——基于中枢备览和提督数据库及SLM结构化拆分方法》，基于中枢备览和缙绅录数据，建立包含约1万条提督履历的数据库，还原绿营、八旗、侍卫等系统的升迁路径，讨论清代武官升迁的制度规定与实际运作之差异。白莎老师肯定数字人文工作的扎实性，认为制度晋升图一目了然；建议进一步按旗分、出身分层，突出八旗尤其禁旅八旗跨系统、跨地域任用所形成的“控制权”；并就《中枢备览》版本、早晚期提督来源变化及与湘军、淮军出身比较等问题提出后续研究建议。

汇报结束后进入自由讨论环节。博士研究生任超就清末皇权问题，向白莎老师请教。她以sovereignty、欧洲“国王二体”概念作比较，指出清代皇帝长期通过军机处、重臣间接出场；晚清尤其戊戌后，慈禧掌握实权却合法性薄弱，督抚势力上升，东南互保等表明中央“弱主权”运行。老师以张之洞《劝学篇》及戊戌裁官争议为例，主张从“主权可见性”“代理统治”而非单纯派系或保守／激进二元评价清末政治。

另有同学咨询捐纳与财政史研究，白莎老师建议研究中少用“腐败”等具有明确价值意涵的词汇形容捐纳制度，应将捐纳置于清代国家构建、财政与制度转型的背景下考察。

交流会在热烈讨论中圆满结束。

图片丨李童

文案丨郭璐

排版丨张钰涵

审核丨萧凌波 张馨艺