2026年6月10日下午，香港理工大学中国历史及文化学系韩琦教授在立德楼1009举行讲座，主题为《路易十四的赠礼——“国王数学家” 来华与康熙时代科学仪器的传入》。韩琦教授以物质文化史和全球史为研究视角，聚焦17世纪中法文化交流中科学仪器的传入、应用及其历史命运。本次讲座由中国人民大学清史研究所刘贤副教授主持­，夏明方教授、胡恒教授及众多校内外师生参与。

讲座系统梳理了路易十四派遣“国王数学家”来华的历史背景，揭示了科学仪器这一特殊“礼物”在17世纪中西文化交流中所发挥的重要作用。韩琦教授指出，明清时期朝贡体系下的进献多以奇珍异兽为主，而利玛窦开创了以科学仪器作为外交媒介的先河，其携带的三棱镜、自鸣钟、望远镜等光学与计时仪器，引发了中国宫廷的浓厚兴趣，南怀仁在书信中也明确建议欧洲传教士多携带此类器物作为赠礼。

1688年，路易十四派遣的洪若、白晋、张诚、刘应、李明五位 “国王数学家” 抵达北京。他们的来华兼具三重使命：一是争夺天主教保教权，打破葡萄牙对在华传教的垄断；二是受法国皇家科学院委派，开展天文观测、地理测绘等科学考察；三是传播天主教。出发前，传教士们接受了皇家科学院的系统培训，获赠最新的天文星表、航海图与科学仪器，途中还在暹罗完成了月食观测等科学活动，其最终愿景是在北京建立法国皇家科学院的“中国分院”。

这批传教士共携带浑天器、天文望远镜、显微镜、象限仪、摆钟、气压计等各类科学仪器及天文经书三十箱，而这些仪器多出自图雷、巴特菲尔德、沙颇托等欧洲顶尖工匠之手。康熙皇帝在乾清宫召见五位传教士后，将白晋、张诚留京任用，并允许他们使用所携带的科学仪器。核心仪器被陈设于御座两侧，康熙不仅亲自学习仪器的使用方法，还学习西方数学、天文知识，并依托这些仪器开展气象观测、太阳高度测量和全国大地经线1度弧长的测量，最终推动了《皇舆全览图》的绘制。此外，康熙还下令仿造西方仪器，派遣传教士赴欧采购更多科学器物。

讲座最后探讨了科学仪器的历史命运。雍正即位后推行禁教政策，中西科学交流的渠道被切断。乾隆时期，科学仪器从实用的科研工具转变为彰显皇朝威仪的 “礼器”，马戛尔尼使团带来的天象仪、反射式望远镜等先进仪器被束之高阁。科学仪器命运的变迁，不仅折射出皇权主导下中西交流的局限，也反映了中国近代化进程的艰难曲折。

交流环节，在场师生围绕清宫博物画、故宫收藏的清代科学仪器等问题与主讲人展开深入探讨，讲座在掌声中圆满落幕。

图文 | 周睿

排版 | 张馨艺