2025年11月19日下午，中国人民大学清史研究所“陶镕万象——人大故宫学大讲堂”系列活动第四讲在中关村校区立德楼407教室举行。本次讲座主题为“以图证史——从明代前中期文官与宦官的矛盾”，由故宫博物院研究馆员、国家文物鉴定委员会委员余辉主讲，中国人民大学清代皇家园林研究中心主任阚红柳主持，校内外师生积极参与。

讲座伊始，余辉老师点明了图像考据与历史研究的关系。历史学家擅长研究文本形式的资料，但却忽略了图像也可以为历史研究提供可靠的视觉证据。因此，相对可靠的图像既可作为历史事实的佐证，填补文字记载的空白，也能为学术探索开辟新的路径。图像的真伪、作者和内容成为了艺术史家的研究重点，也是历史学家新的证据来源。

余老师详细阐释了如何从商喜《宣宗行乐图》轴提取有效信息，并将提取到的信息应用于研究之中。他通过分析该图的尺寸，初步判断此轴应放置在有较大空间的公共场所。通过分析该图的四次装裱与磨损情况，余老师推测出该图使用场景的变化及背后的历史动因，同时结合图中47位太监形象，由此显示出宣宗朝宦官势力存在扩张的情况。随后，他以《明宪宗行乐图》系列为案例，指出研究应采取何种方式判断具体人物的角色，并论述了该图系列的政治意涵。他认为，宪宗行乐的系列标志着太监活动走向规模化、家庭化，甚至皇子与太监的共同参与也强化了宦官在宫廷中的影响力。

余老师接着展示了明代文官雅集图像。他指出，这些图像记录了当时文官雅集的活动盛况，其中弘治朝的图像尤其可见宦官势力受挫后文官地位的提升。由此契合了当时的历史事实，即文官集团通过“同乡”“同期”“同志”等关系纽带抱团来对抗宦官势力，维护自身的政治地位。这些案例也揭示了图像史学的研究理路，即图像考据须回归历史语境，避免以今释古，方能真实还原历史脉络。

问答环节，同学们就贴落画的实际用途、贴落画的历史记载和《宣宗行乐图》的具体问题与余老师展开了深入交流。

最后，主持人阚红柳老师对余老师的分享表示感谢，并做简单点评。她指出余老师以画作的个案形式，讲解了如何来进行图像的考据，如何通过图像的解读来向文本转化，如何把画作传递的信息通过文本的形式来进行解读。而随着图像考据的必要性日益增强，单纯的文本研究很难有画面感，相比画作来说没有能够凸显出生活的一面，如果能实现图史结合，我们可以贡献给社会更多的生动的历史研究成果，让历史研究发挥出社会价值。讲座在深入的互动和热烈的掌声中取得圆满成功。

文案：高越

图片：张蕊

审核：扎克拉·吾布尔 胡镕 宋其芳